ESPECIAL FONDOS CODI: Nuevo Futuro forma a niñas, niños, adolescentes y jóvenes de sus hogares y pisos de emancipación en el marco del programa CODI
- ¿Quieres saber más sobre las actividades del programa CODI que coordina POI Madrid? https://poimadrid.org/poi-madrid-participa-en-el-programa-codi-para-formar-a-mas-de-1500-alumnos-y-alumnas-en-la-comunidad-de-madrid/
Los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad que residen en los hogares y pisos de emancipación de la asociación Nuevo Futuro han sido beneficiarios de formación en competencias digitales. Esta ha estado impulsada gracias al apoyo de los fondos CODI y la coordinación de la Plataforma de Organizaciones de Infancia de Madrid.
Un total de más de 70 estudiantes que se enfrentan a situaciones de abandono y exclusión social han podido adquirir competencias digitales básicas y avanzadas, adaptadas a sus necesidades reales y útiles de cara a fomentar la igualdad de oportunidades en sus futuros académicos, laborales y personales. La formación ha sido desarrollada e impartida por los equipos educativos de Nuevo Futuro, a los que se preparó previamente para garantizar que las sesiones ofreciesen una experiencia segura y enriquecedora al alumnado.
Se ha tratado de una intervención socioeducativa que no ha tenido únicamente en cuenta la transmisión de saberes, sino que también ha fomentado la participación, la autonomía y la confianza de los niños, niñas y adolescentes a los que ha acompañado. Nuevo Futuro nos ofrece su testimonio del impacto que ha tenido esta formación: “Desde los hogares hemos visto cómo aumentaba su confianza, su capacidad para resolver retos tecnológicos y, sobre todo, su motivación. El aprendizaje no ha sido solo técnico: han mejorado la comunicación, el trabajo en equipo y la autonomía”.
Fotografías cedidas por Nuevo Futuro.
Asimismo, nos relatan algunos ejemplos paradigmáticos de lo que han vivido durante estos meses en las clases. Por un lado, señalan cómo “un niño que tiene muy baja autoestima se mostraba muy contento de haber respondido correctamente ante un problema digital en una de las sesiones” y, en este sentido, cómo la adquisición de ciertas habilidades ha reforzado su confianza en sí mismo. Por otro, nos trasladan la sorpresa de una adolescente “al aprender a utilizar algunas funciones digitales que ella creía que dominaba”, ampliando su visión y animándola a no dejar de formarse.
Las sesiones se abordaron con un enfoque dinámico que combinó aprendizaje online y presencial, con el objetivo de reducir la brecha digital y fomentar la autonomía de los y las estudiantes. La participación de Nuevo Futuro en el programa CODI ha supuesto, según nos aseguran, “una experiencia muy enriquecedora para los chicos y chicas que han formado parte de las sesiones”. Con las clases ya concluidas, se muestran satisfechos de haber podido ofrecer un acercamiento seguro a diversas herramientas digitales que podrán dar respuesta a algunas de las necesidades reales de su alumnado. Cabe destacar que estos nuevos recursos digitales podrán, por ejemplo, contribuir en sus procesos educativos o mejorar sus perspectivas laborales.
El Programa CODI está subvencionado por la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, con cargo al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea Next Generation EU, en el marco del Programa Competencias Digitales para la Infancia (CODI).
