Niña con lupa mirando curiosamente, explorando la naturaleza y el medio ambiente en Madrid, aprendizaje y descubrimiento para niños.

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Actualidad

2ª JORNADA MADRID CON LA INFANCIA: Bienestar digital de la infancia y adolescencia en Madrid.
EU KIDS ONLINE V: experiencias digitales de la infancia y la adolescencia en España
KIDS ONLINE V: Uso y conocimiento de la Inteligencia Artificial entre la infancia y la adolescencia en España
Libro blanco para una comunicación más responsable sobre el cáncer infantil y adolescente
Las violencias institucionales machistas hacia niñas, niños y adolescentes en el Estado español. Año 2025
Informe sobre hábitos digitales entre chicas y chicos de 8 a 16 años de zonas rurales
La cesta de la compra de familias en riesgo de pobreza y exclusión social
Escuelas seguras: una hoja de ruta para España. Fomentando una cultura de seguridad, resiliencia y de protección
Riesgo Climático de la Infancia
Modelo de cuidados a la infancia y adolescencia

POI Madrid organiza su 2ª Jornada ‘Madrid con la Infancia’, este año bajo el título 'Bienestar digital de la infancia y adolescencia en Madrid'.El año pasado POI Madrid dedicó su

09 Oct, 2026

Resultados de la encuesta EU Kids Online V a menores de 10 a 16 años en España (2026)La edición española de EU Kids Online V se ha desarrollado con el

01 Oct, 2026

El estudio, elaborado por EU Kids Online Spain, se basa en la administración del cuestionario europeo adaptado al contexto nacional en el marco del proyecto SIC-Spain 4.0., para de esta

01 Oct, 2026

La Federación Española de Familias de Cáncer Infantil (FEFCI) ha presentado el Libro Blanco para una Comunicación Responsable sobre el Cáncer Infantil y Adolescente, el primero de estas características en

21 Sep, 2026

Los hallazgos recogidos en el Segundo Informe OVIM (Observatorio de Violencias Institucionales Machistas) evidenciaron la presencia significativa de niñas, niños y adolescentes como víctimas centrales de las violencias institucionales machistas,

16 Sep, 2026

RURCODE (Rural Youth Co-Designing their Digital Education) publica su primer informe sobre hábitos digitales entre chicas y chicos de 8 a 16 años de zonas rurales, revelando una brecha entre

16 Sep, 2026

En el año 2025 EAPN-ES llevo a cabo una investigación aplicada sobre la cesta de la compra de familias en riesgo de pobreza y exclusión social. El trabajo busca generar

26 Ago, 2026

La DANA de octubre de 2024 interrumpió la educación de miles de niños y niñas en Valencia durante semanas y dejó en evidencia una realidad urgente: más de mil centros

26 Ago, 2026

Este informe ofrece un mapa de la exposición de la infancia a las ocho amenazas climáticas más frecuentes: inundaciones costeras, sequías, calor extremo, incendios, olas de calor, inundaciones fluviales, tormentas

26 Ago, 2026

Este documento es un marco conceptual de las experiencias y el trabajo realizado a lo largo de los últimos años por UNICEF, que aspira a ser una como herramienta útil

26 Ago, 2026