ESPECIAL FONDOS CODI: Concluyen las actividades formativas que CEMU ha venido desarrollando desde el pasado mes de mayo dentro del programa CODI
- ¿Quieres saber más sobre las actividades del programa CODI que coordina POI Madrid? https://poimadrid.org/poi-madrid-participa-en-el-programa-codi-para-formar-a-mas-de-1500-alumnos-y-alumnas-en-la-comunidad-de-madrid/
Fotografia cedida por Fundación CiudadEscuela Muchachos.
307 niños, niñas y adolescentes, de entre 9 y 17 años, además de un pequeño grupo de jóvenes con discapacidad, han podido adquirir competencias digitales contra la exclusión digital de la infancia y adolescencia vulnerable gracias a la Fundación CiudadEscuela Muchachos (CEMU). Las actividades formativas, que se iniciaron el pasado mes de mayo, han concluido ahora en diciembre. Estas han tenido lugar en los hogares residenciales de la CiudadEscuela, el colegio CEMU, los campamentos urbanos de CEMU, las actividades de la Escuela de Ocio y Tiempo Libre o en talleres especializados de entidades socias –como la Fundación AMÁS y el Centro Ocupacional Juan Ramón Jiménez–, incidiendo particularmente en el municipio de Leganés y en el barrio de Carabanchel.
En los hogares de la CEMU, la formación se integró en la vida cotidiana del alumnado, mediante dinámicas grupales. Por su parte, el colegio CEMU ha obtenido la mayor cantidad de estudiantes formados, un total de 101, realizando las actividades en horarios no lectivos. Igualmente, se ofrecieron estas clases en el CEIP Concepción Arenal, el IES José de Churriguera y el CEIPSO Francisco de Quevedo, todos ubicados en Leganés. En CEMU Escuela de Ocio y Tiempo Libre Comunitario se trabajó durante los fines de semana, mientras que los campamentos urbanos de CEMU formaron durante julio y agosto. Asimismo, se diseñaron acciones para usuarios de la entidad Plan Comunitario de Carabanchel Alto.
El programa se ha consolidado como un eje de inclusión digital para fomentar la creatividad y el desarrollo de competencias digitales en los jóvenes participantes. Desde CEMU consideran que CODI es “un proyecto educativo y comunitario que fortalece la autonomía, la creatividad y la comunicación digital de niños y jóvenes”. Además, con el objetivo de adaptarse a las necesidades del alumnado, CODI se desarrolla en tres grandes áreas de aprendizaje divididas por tramos de edad:
- Constelación Internet: dirigida a niños y niñas de entre 9 y 11 años, está destinada al desarrollo de competencias digitales básicas.
- Odisea en la Red: se enfoca a adolescentes de 12 y 13 años.
- Future City: cuenta con contenidos pensados para adolescentes de 14 a 17 años, busca dotarlos de competencias avanzadas en entornos digitales.
- Adicionalmente, se reservan plazas para jóvenes de 18 a 25 que hayan pasado por el sistema de protección de menores y personas con discapacidad de hasta 30 años.
Fotografia cedida por Fundación CiudadEscuela Muchachos.
Las acciones puestas en marcha por CEMU en el marco del Programa CODI han comprendido la creación de todo tipo de contenidos digitales, incluyendo un espacio propio en Antena CEMU Radio. Los Cemureporteros entrevistaron al presidente de POI Madrid, José Manuel Durán, sobre los objetivos y actividades que se han estado organizando dentro de CODI en 2025. Otros de los invitados que han pasado por sus micrófonos han sido la Coordinadora de CODI dentro de la CiudadEscuela y algunos de los alumnos de CEMU. Es posible escuchar los programas en formato podcast a través de la plataforma ivoox.
Las actividades han podido llevarse a cabo gracias a los fondos CODI, la coordinación de la Plataforma de Organizaciones de Infancia de Madrid (POI Madrid), la implementación por parte de CEMU y el apoyo de la Asociación Muchachos. En este sentido, CEMU ha sido una de las 12 entidades miembro de POI Madrid que se han involucrado en la formación en competencias digitales de la infancia y la adolescencia en situación de vulnerabilidad a lo largo del 2025.
El Programa CODI está subvencionado por la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, con cargo al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea Next Generation EU, en el marco del Programa Competencias Digitales para la Infancia (CODI).
